Priklausomai nuo konteksto, frazė „nutildymas“ gali reikšti natūralių intelektualinių gebėjimų slėpimą arba mokyklos mokymo programos pakeitimą, kad ji būtų ne tokia griežta. Bet kuriuo atveju tai yra neigiamas dalykas, o sakyti, kad kažkas yra „numatyta“, reiškia, kad tai yra prastesnis dalykas. Jei asmuo elgiasi ar atlieka savo veiklą žemesniu lygiu, nei sugeba, tai taip pat laikoma nutylėjimo forma.
Gabūs vaikai
Ši praktika ypač problemiška kalbant apie gabūs vaikai , kurie dažnai jaučiasi kitokie nei kiti savo klasės vaikai, o kartais nesijaučia priimti. Kad tilptų arba išvengtų iš patyčių arba išskirti, kai kurie gabūs vaikai mokykloje tyčia nepasirodys taip gerai, kaip gali. Jie gali tyčia praleisti testo klausimus, neatlikti namų darbų arba pasakyti, kad nežino atsakymo į klausimą, jei mokytojas kreipiasi į juos, nors iš tikrųjų jie gana gerai žino atsakymą.
Tėvams ir mokytojams svarbu spręsti visas patyčių problemas, o ypač vaikams, kurie laikomi gabiais. Vaikai neturėtų žiūrėti į gabumus kaip į tai, kuo jie negali didžiuotis arba kaip į tai, ko jie turėtų vengti, ir aiški žinia iš tėvų ir mokytojų.
Jei talentingo vaiko pasirodymas mokykloje staiga sumažėja, verta pasikalbėti ir išsiaiškinti, ar klasėje yra veiksnių, prisidedančių prie problemos.
Jei kyla gilesnių problemų, verta pasikalbėti su profesionaliu konsultantu. Daug pasiekę studentai daro sau pakankamai spaudimą, o kai jie gauna prieštaringus signalus, kaip elgtis socialiai, tai gali padidinti jų streso lygį.
Mokyklos programa
Kitoje medalio pusėje kritikai atkreipė dėmesį į tai, ką jie laiko mokyklos ar kurso programos nuvertinimu, siekiant palengvinti mokiniams gauti teigiamus pažymius. Pagal šį scenarijų akademiniai reikalavimai tampa ne tokie sudėtingi ir mažiau reikalaujantys, kad studentai galėtų geriau išlaikyti testus ir patenkinamai atlikti užduotis.
Dėl šio reiškinio daugiausia kaltas standartizuoto testavimo įvedimas, kuris daugelyje valstybių naudojamas ne tik vertinant mokinių pasiekimus, bet ir įvertinant mokytojus bei skiriant finansavimą akademinėms programoms.
Kai kurie pedagogai baiminasi, kad sumenkinus mokymo programą, o mokiniai, jaučiantys spaudimą neišnaudoti savo potencialo, sumažės standartai. Ar jis plačiai paplitęs, lieka neaišku, tačiau mokymo programų sumenkinimas ir akademinių gairių mažinimas turi platesnių pasekmių pasaulio ekonomikai. Manoma, kad sumažėję matematikos, skaitymo ir gamtos mokslų standartai gali sutrukdyti Amerikos studentams pasiekti aukštų pasiekimų suaugus.
Kaip sužinoti, ar jūsų vaikas yra gabus